据格如灵科技介绍，虽然现在VR 的硬件体系现已比较老到，但是领会还没有抵达最优，他说：“在讲堂上，假如学生和听觉和视觉都被VR 接管了，教师的效果在哪里呢？由此，格如灵抉择配套不同的科目规划学习领会卡，教师可以引导学生带着问题学习VR 内容，学习结束后需求结束领会卡上的内容。”

　　通过多年的探求，格如灵总结出了VR教育内容挑选的三大准则：不常见的现象、危险的实验、微观的国际。这三类场景，传统教材教具的教育方式，很难形象、直观展示。VR的高沉溺感和交互特性，也能激起学生更大的学习爱好，发生较深形象。

　　根据以上准则，格如灵组建了自己的教研教师团队，针对中小学教育内容悉数收拾一遍，毕竟选出约6千个适宜VR教育的知识点，包含物理、生物、化学、天然等学科。

　　每个课件的时间约5分钟，制作周期根据凌乱程度，在1周到1月不等。为了更快速的丰盛课程体系，现在，格如灵现已将内容制作途径打开，以出售分红的方式与第三方课件制作者协作。

　　官方信息显现，格如灵课件数已达600多个，估量年底可达1000个。未来讲堂解决方案已掩盖全球5个国家，100多家中小学校，此外还有70余家安排运用。

　　盈利方式上，针对学校，格如灵收取未来讲堂整套解决方案的费用，课件内容需求其他购买。针对校外练习安排，格如灵按照课时进行收费。格如灵上一年营收靠近2000万元，估量本年可达3000~4000万元。